Olá, pessoal!
Seguem os vídeos trabalhados respectivamente no último sábado 16 de junho:
Vídeo 2: História de professor
Vídeo 3: Revolta - professora Amanda Gurgel
Analisar o ponto de vista de cada vídeo, falar qual deles vocês apoiam e quais foram os argumentos que influenciaram suas escolhas.
Vídeo 1:
ResponderExcluirSecretária-adjunta de Educação do RS comenta alto índice de repetência no Ensino Médio
Sobre o ponto de vista...
- Ressalta a má-formação acadêmica (à nível de graduação) dos professores que atuam na esfera pública para justificar o alto índice de reprovação dos candidatos no último concurso para professor no Estado do RS;
- Reestruturação do currículo de ensino médio para tentar sanar a problemática da repetência nesse nível escolar (tanto nas escolas públicas como particulares);
- Colocação da entrevistada: reprovação não é garantia de aprendizado.
Vídeo 2:
História de professor
Sobre o ponto de vista...
- A partir da construção do perfil da professora de uma escola estadual do Paraná, o vídeo trata da capacidade do professor se reinventar na sala de aula. Fala, sobretudo, que devemos repensar as metodologias empregadas em sala de aula a fim de que os alunos se sintam atraídos pela possibilidade de apreender novos conhecimentos.
Vídeo 3:
Revolta - professora Amanda Gurgel
Sobre o ponto de vista...
- O vídeo traz o relato da professora potiguar Amanda Gurgel em uma assembleia sobre o cenário da educação no Estado do Rio Grande do Norte. Amanda trata em seu discurso de fatos relacionados ao seu trabalho diário em sala de aula, das más condições do transporte público para chegar à escola, dos baixos salários e etc.
Nossa, difícil a escolha sobre quall dos vídeos apoio. Isso porque, considero os debates travados nos três vídeos essenciais quando falamos no futuro da educação por meio da escola em nosso país.
ResponderExcluirPois bem, eu escolho defender o ponto de vista trabalhado no vídeo 2. Achei muito interessante a didática desenvolvida pela professora Daniela. Com o ímpeto de ousadia, simpatia e coragem que carrega com sua juventude, a mestra propicia aos seus educandos um ensino mais humano. Afinal, antes de estar antenada às novas tecnologias e vislumbrar a possibilidade de intercâmbio com outras disciplinas (visto que ela leciona história), Daniela se coloca no lugar dos alunos, pensa nos sonhos e ideais de vida deles. Com muita criatividade e determinação, ela consegue desta forma cativar os alunos e motiva-los para o processo de aprendizado.
Evidentemente os três vídeos possuem pontos de vista diferentes, cada um ao que melhor lhes convém, assim como vemos no Vídeo 1 (gravação exibida em um canal aberto e de audiência alta) em que, de uma certa forma, percebemos que não querem desfavorecer o governo, criticando, então, os professores.
ResponderExcluirO Vídeo 2, exibido em canal fechado, mostra uma professora feliz com o que faz, contente, mas percebemos também que esta não é a realidade da maioria dos professores porque ela, provavelmente, trabalha em uma escola particular e deve ter tido uma boa condição para formação acadêmica.
Já o Vídeo 3 mostra a verdadeira indignação da maioria dos professores perante seu salário, sendo que trabalham em uma rede pública de ensino e devem, com seu salário, sustentar a família e a profissão (comprar livros, se manter atualizado,...)
Apoio mais de um vídeo, mas apoio principalmente o Vídeo 3 porque na verdade a educação nunca foi tratada como prioridade; sempre se deixa de lado a situação precária porque a maioria das pessoas não querem debater os assuntos porque, segundo eles, já o conhecemos; os alunos sem carteira tendo que ir em outras salas buscar,... E por muitos motivos mais. A educação brasileira está um caos, sempre foi e será sendo enquanto não se levar em consideração as escolas, alunos e professores. Afinal, se não fizermos isso estaremos faltando com educação à educação.